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语言敏感期的孩子这样启蒙就对了!

来源:上虞门户网  2020-10-29 12:18

我们都喜欢听孩子说话,尤其是有些小宝宝,小小年纪却能出口成章,侃侃而来,让家长听着忍俊不禁。这样的孩子长大了在人群中也是比较显眼,能很好地与别人沟通,语言逻辑能力非常有条理,这都源于从小时候而来的语言能力。

同样都是孩子,有些孩子却表现得很内敛,不愿与人沟通,总是充当人群中的倾听者,却很少去表达。或许不是他们不爱表达,可能是孩子们没有找好表达的方式,纵使有太多想说的话,到嘴边却不知道如何整理成语句说出来。

孩子能说会道是天赋吗?

答案是得,有些孩子天生喜欢说话,爱表达,这是难能可贵的优势。孩子能说会道可后天培养么?答案同样是可以的,抓住孩子的语言敏感期,同样能让他们的语言能力有个质的飞跃。

0-6岁是孩子的语言表达敏感期,他们会经历从接受语言到表达语言的过程,而这个阶段对他们语言能力的培养是至关重要的。有些家长不解,语言还需要培养么?不都是脱口而出么?孩子的语言就是积累的过程,通过听和看来积累词汇,再经过大脑的运转变成说的逻辑。

语言敏感期,家长做好这几点:

1. 词汇积累

语言的积累从孩子出生就开始了,不要以为孩子小,什么也听不懂。其实语言环境的建立是他们今后学说话的基础,让他们能听到不同的声音,不同的表达,这些都会储存在脑袋里成为今后的财富。父母要在生活中多说话,包括给宝宝喂饭,穿衣时,你可以对着孩子说“吃饭,穿衣服”,带孩子外出时,看到花草,也可以指着这些花草告诉他们“花”。

等到宝宝稍微长大一点,些单个的词语就可以适当的扩展成语句。比如对宝宝说“现在我们要吃饭了”“你看,这是小花”。词汇到语句的积累和延伸,会让孩子记忆逐渐深刻,他们会逐渐有了理解你说什么的能力,并开始记在脑子里。

2. 尽量多说话

宝宝脑袋里的词汇都是从大人那里得到的,孩子就是一张白纸,你教了什么,他们就会学习到什么。语言同样如此,孩子六岁前大脑是最佳的记忆年龄段,他们会有相当强大的记忆空间,所以想要孩子能够有组织语言听说读写的能力,家长别吝啬语言的传输,尽量多表达,多传递,让更多的词汇可以进入孩子的脑海里。

我们常说那些能说的孩子是“话痨”,那是因为这些孩子大脑储存的词汇足够多,能够支撑他们源源不断地表达。家长在家要多说话,抓住每次和宝宝交流的机会,完全可以把说话当成聊天,没有目的性,没有限制,把尽可能多的话语都传递给宝宝,不仅增进了亲子关系,也会刺激孩子的语言神经中枢,对词汇的接收更敏感。

3. 引导鼓励孩子说话

孩子不会表达,除了词汇量的缺乏,还有一点就是说话的技巧和表达的能力要培养和加强。这也需要家长去辅佐帮助。从孩子咿呀学语开始,我们就要鼓励他们多发音。一开始他们只会简单的发音,随着语言能力的发育,逐渐会开始模仿大人的话语,虽然发音会不准,但千万别阻挡孩子表达的意念。

家长可以让孩子看着自己发音的嘴型来模仿,多进行练习,有一天他们的发音会标准。另外多和孩子沟通,用孩子听得明白的话语来聊天,引导他们表达和诉说,孩子会很喜欢这样互动的环境,这有利于语言逻辑顺序的形成。

锻炼宝宝说话,我们还可以这样去做

1. 给宝宝读绘本

通过有感情地读绘本过程,让孩子在沉浸故事的同时,也让对词汇和语言的记忆更深刻。而且绘本里的故事可以增强孩子的联想意识,这对刺激语言发育很有帮助。

2. 不干扰孩子说话

当孩子表现出强烈的说话意愿时,家长一定要耐心去听,不要觉得烦躁就随意制止。我们要提高孩子说话的兴趣,而不是抹杀他们说话的权利。给孩子足够表达的权利,就算是不断重复同样的话,那也是他们锻炼提高的过程,应该给予足够的鼓励空间。

语言是人与人沟通的桥梁,让孩子愿意说话,要从小锻炼和培养。语言敏感期请家长一定重视起来,效果定会事半功倍。

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